Pla docent

Pla docent
Universitat d'Andorra

112040059 - Bàtxelor en Infermeria

0059009 - Estada formativa clínica intermèdia II

Dades generals

Codi:0059009

Tipus:OB

Semestre:4

Crèdits:15.0

Llengua d'impartició:Català

Professorat

Professorat responsable

Coelho Martinho, Ruben (Titulació: Diplomatura en infermeria; Màster en ciències de la infermeria (URV); Àrea de coneixement: Ciències de la salut)

Professorat que imparteix

Gudiña Sanz, Beatriz (Àrea de coneixement: Ciències de la salut)

Esqué Boldu, Sara (Titulació: Diplomatura en infermeria, Màster en tecnologia educativa i Doctorat en infermeria; Àrea de coneixement: Ciències de la salut; Grup de recerca: Grup de recerca interdisciplinari en educació)

Vega Barrio, Meritxell (Titulació: Diplomatura en Infermeria; Àrea de coneixement: Ciències de la salut)

Duran Bertran, Monica (Titulació: Diplomatura en Infermeria; Àrea de coneixement: Ciències de la salut)

Aldomà Gómez, Montserrat (Titulació: Diplomatura en infermeria (UAB) i Màster interuniversitari en tecnologia educativa, elearnig i gestió del coneixement (URV); Àrea de coneixement: Ciències de la salut)

Garcia Expósito, Judith (Titulació: Grau en infermeria (UdL), Màster interuniversitari en investigació en salut (UdL), Doctorat en salut (UdL); Àrea de coneixement: Ciències de la salut)

Informació

Presentació del mòdul:

Els estudiants coneixen i practiquen amb els tutors les cures de complexitat mitjana mitjançant simulacions a les aules. Més endavant han de posar en pràctica en context real tant les cures infermeres com els coneixements adquirits en mòduls anteriors sobre la malaltia aguda, la malaltia crònica en les diferents etapes de la vida, ho fan alhora que integren progressivament els diferents rols infermers en funció dels àmbits assistencials que descobreixen (atenció primària de salut, centres gerontològics i geriàtrics).

Avaluació continuada:

El seguiment i l’avaluació per part del professorat es donarà en diferents moments al llarg del desenvolupament del mòdul, seguint les indicacions de cada seminari, tutor/a clínic/a i tutor/a acadèmica.

Avaluació final:

Els estudiants que no hagin superat l’avaluació continuada del mòdul, tenen l'opció de l'avaluació final, seguint les indicacions.

Bibliografia bàsica:

Cada seminari detallarà la bibliografia bàsica.

Bibliografia complementària:

Cada seminari detallarà la bibliografia complementària.

Competències / Resultats d'aprenentatge específics (9)

	Codi - Competències (C) / Resultat d'aprenentatge específic (RA)	Nivell
C	BINFE-E001 - Aplicar el procés d'infermeria proporcionant cures individualitzades a través de la valoració, la recollida de dades i la formulació de problemes i diagnóstics infermers.
RA	BINFE-E001-10 - Analitza la informació relacionada amb les cures de manera focalitzada.	3
C	BINFE-E003 - Fomentar estils de vida saludables amb accions de promoció de la salut, la prevenció de la malaltia i l'educació sanitària en els diversos àmbits dels sistema de salut.
RA	BINFE-E003-08 - Aplica les accions d’un projecte d’educació sanitària per promoure la salut i prevenir la malaltia.	3
C	BINFE-E004 - Gestionar els recursos en l'aplicació de protocols i procediments.
RA	BINFE-E004-04 - Gestiona els recursos per aplicar protocols i procediments en un context crònic.	2
C	BINFE-E005 - Tenir cura de les persones en situacions específiques.
RA	BINFE-E005-06 - Executa les cures infermeres per satisfer les necessitats identificades de la persona en situació crònica.	2
C	BINFE-E006 - Capacitat de comunicació i relació amb els pacients, les famílies, els grups i les comunitats.
RA	BINFE-E006-06 - Analitza les tècniques de comunicació utilitzades en un context.	3
C	BINFE-E007 - Capacitat d'implicar-se en el desenvolupament de la professió d'infermeria.
RA	BINFE-E007-04 - Proposa intervencions infermeres seguint un model de manera justificada.	2
C	BINFE-E010 - Capacitat d'utilitzar de manera adecuada les habilitas i activitats per proporcionar cures òptimes.
RA	BINFE-E010-05 - Demostra, mitjançant escenaris clínics a l’aula, les habilitats i capacitats humanes (psicomotriu, cognitiu i actitudinal) necessàries per realitzar cures òptimes amb destresa i pulcritud.	2
RA	BINFE-E010-06 - Executa les intervencions que requereixen habilitats de mitja complexitat amb supervisió del tutor clínic.	2
C	BINFE-E011 - Capacitat de liderar, gestionar i treballar en equip segons criteris de qualitat.
RA	BINFE-E011-04 - Participa en accions interdisciplinàries dels diferents nivells d’atenció de salut.	2

Competències / Resultats d'aprenentatge transversals (3)

	Codi - Competències (C) / Resultat d'aprenentatge transversal (RA)	Àrea	Nivell
C	BINFE-T001 - Competència comunicativa, oral i escrita, com a mínim a la llengua pròpia i en anglès. Aquesta competència inclou tant la capacitat d‟anàlisi com la de síntesi del discurs.	Comunicació
RA	BINFE-T001-02 - Comunica oralment i per escrit les idees de manera adequada i adapta el discurs al públic ia les diferents situacions en l'àmbit professional.		2
C	BINFE-T002 - Competències de relació interpersonal: inclouen les habilitats consistents a proporcionar una informació adaptada a les necessitats de l'interlocutor, establir una comunicació fluida i treballar en equips interdisciplinaris i en xarxa.	Emprenedoria i treball en equip
RA	BINFE-T002-02 - Interactua de manera fluida en les activitats de l'equip professional enriquint-les a partir de les aportacions del rol.		2
C	BINFE-T004 - Competència de gestió de la informació, la qual cosa implica saber adquirir capacitats de cerca, gestió i ús de la informació de manera autònoma en un entorn professional.	Gestió del coneixement i autonomia en el treball
RA	BINFE-T004-02 - Amplia la cerca a l'àmbit de la infermeria citant correctament les fonts utilitzades.		2

Continguts (2)

1. Seminari: Habilitats i escenaris clínics de complexitat mitjana - Docència en català (Més informació)

2. Estada formativa clínica IV - Docència en català (Més informació)